جمعآوری ۱۰۰ هزار جلد کتاب در پویش آموزش و پرورش فارس
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۵۵۲۳۳۱
ایسنا/فارس به همت معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان فارس و با راهاندازی پویش نذر دانایی و اهدای کتاب به مدارس محروم، بالغ بر ۱۰۰ هزار جلد کتاب با کمک خیرین و نیک اندیشان، گردآوری شد.
جهانبخش بانشی معاون پرورشی و امور فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش فارس، سهشنبه ۱۵ مهر در این خصوص به خبرنگاران گفت: این پویش از اداره فرهنگی و هنری آموزش و پرورش فارس شروع شد و مورد استقبال شخصیت های مختلف کشور قرار گرفت و به نوعی همه وارد عرصه شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او افزود: در این پویش زمینه جمع آوری صد هزار جلد کتاب را برای مناطق کمتر توسعه یافته فراهم کردیم که این کتاب ها در موضوعات مختلف دسته بندی شده است.
بانشی ادامه داد: ۵۹ منطقه آموزش و پرورش در استان فارس داریم که تعداد قابل توجهی از آنها مناطق محروم است و نیاز به کمک دارند لذا این پویش یک کار فرهنگی موثر و قوی در این راستا بود.
او گفت: نکته مهم بحث فرهنگ سازی برای کتاب خوانی و کمک به تقویت بنیان کتاب خوانی و علم و اندیشه در فارس است و انشالله این طرح ادامه خواهد داشت و مرحله اول نیز تا هفته کتاب خواهد بود.
سعید خادمی مسئول اداره فرهنگی و اردوها نیز گفت: از حدود ۸هزار مرکز، ۴۱۰۰مرکز آموزشی فاقد کتابخانه بود لذا این پویش پایه گذاری که با مشارکت جامعه فرهنگی مواجه شده است.
او گفت: کتاب ها در موضوعات مختلف جمع آوری شده است و به آدرس کتاب فارس فرهنگی در شبکه شاد موجود است. مجموعه کتاب ها در ۲۵۵ کتابخانه مراکز توزیع خواهد شد ضمن اینکه در تمام طول سال کانون ها فعال خواهد بود.
به گزارش ایسنا، در این پویش جمعی از دانشآموزان نیز به شکل نمادین کتابهایی به پویش نذر دانایی، اهداء کردند.
مربم سهرابی، نگارمحمدی، غزاله امیری، الهه امیری، نگارتوسلی، زینب شبانکاره، زهرا شبانکاره، مبینامویدی، سارینا اعظم، نورا سلیمی، هستی صالحی، نگین محمدی، هستی خادم مدرس، مبینا فرامرزی، اتنا علیزاده، هدیه سادات رنجبر، حدیث کشاورز و امیررضا امیری عضو کانون سمیه بودند که از نواحی ۴گانه آموزش و پرورش فارس به همراه مدیر کانون سمیه فاطمه الماسی، کتاب های خود را اهدا کردند.
جامعه نیاز به افراد کتاب خوان دارد
نگار محمدی یکی از اعضای کانون سمیه، گفت: امروز جدا از خواندن کتاب های درسی که یک تکلیف روزانه است، جامعه ما نیاز به افراد کتاب خوان دارد.
این دانش آموز ممتاز افزود: خواندن کتاب موجب می شود که ما تجربیات ارزشمندی را بدون کم ترین هزینه به دست بیاوریم و این تجربیات در روحیه اجتماعی ما موثر خواهد بود.
او افزود: نذر کتاب از این جهت اهمیت دارد که ما کتاب هایی را که خوانده ایم را به سایر دانش آموزان اهدا می کنیم تا آنها نیز بهره برده و بر معلومات خود بیفزایند زیرا ممکن است در مناطق محروم دسترسی کمتر باشد.
محمدی گفت: به اعتقاد بنده همه ما در قبال جامعه خود مسوول هستیم و اگر می خواهیم معضلات فرهنگی و اجتماعی ما کم شود، راهی نداریم جز اینکه به کتاب رو آورده و جامعه را تشویق به این امر کنیم.
باید مسیر درخشان گذشته را ادامه داد
مریم سهرابی دیگر فعال عرصه ادبی و هنری و دانش آموز مدرسه شاهد ناحیه ۴نیز در این رابطه گفت: برای ساختن کشور دانش آموزان باید خود را آماده کنند و بهترین مسیر در این راه کار فرهنگی و کتاب خوانی است.
این دانشآموز فعال فرهنگی افزود: کشور ما کشوری متمدن و با فرهنگ است و گذشتگان ما در دنیا کارهای ارزشمندی را ارائه داده اند و ما نیز باید به پیروی از آنها عمل کنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: اهدای کتاب نذر دانایی استان فارس آموزش و پرورش فارس کتاب ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۵۵۲۳۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی دانشآموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیشاز ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارتآموزی دانشآموزان است به گونهای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانشآموزان در رشتههای نظری بعد از فارغالتحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارتآموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکردهایم، افزود: امسال دورههای توانمندسازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارتآموزی دانشآموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار دادهایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانهروز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کارآفرینی دانشآموزان و آشنایی آنان با مهارتهای بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانشآموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارتآموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیشبینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانشآموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستانهای استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دورههای مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفهای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/